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第 24 课,共 24 课

为曾经的自己哀悼:双相情感障碍与身份认同

为身份认同、失去,和个人的康复留出空间。然后把稳定计划整理成一份找得到路的东西,检查每一部分归谁负责、哪些路径依然是最新的,演练一次怎么用它,并且定下下一次复查的时间。

即将上线

这一课的视频正在准备中。工作手册里的这一章现在就可以用。

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如果你只有两分钟

正好抄两行:

  1. 我依然带着的、或者想保护的东西是:…。
  2. 我的计划保存在我记下的地方;我的下一次复查或者触发条件是…;还缺少的路径或者更新是…。

这两行就是一份完整的最后复查草稿;它们不能证明康复,也不能让你的稳定计划算是完成了。你可以在这里停下。

这一课是做什么用的

第一件事:身份认同,那个没有人会提前跟你说清楚的部分。 确诊之后,你可能会发现自己在回望过去,问哪些记忆才*真正是你*。野心是不是病。自信能不能相信。这些问题值得被认真对待,光靠一个诊断回答不了它们。

你不需要把自己的人生分成健康的自己和生病的自己。 发作是真实的;后果也是。你的价值观、幽默感、文化、人际关系、技能、种种矛盾,以及你理解自己的那些私密方式,也同样是真实的。这一页提供五个同样有效的词——依然是我的、变了、不确定、现在选择的、私密——它们是描述,不是排名。同一部分的人生,可以同时适用不止一个。

你会带走的,是一份在压力之下也能找到方向的、完成了的计划,以及一个回来复查它的日期。

只在视频里有

有三件事只在最后这段视频里。

  • 那幅星座图,以及它给出的许可:保留每一颗星星,改变连线,什么都不用擦掉。
  • René 那一年里最难熬的一段时间,以及他怎样在不否定任何一方的前提下,把普通的悲伤和一个症状区分开。
  • 第二十五周会是什么样子,好好讲出来,而不只是列一份清单。

这个项目不推荐任何药物,不比较剂量,不选择治疗,也不会叫你开始、停止、重新开始、减量、更换或合并任何东西。如果你在考虑做出改变,先联系了解你情况的专业人员,再采取行动;如果情况紧急,就使用紧急路径。

这一课的出处 →

Bipolar Stability Program

二十四节短课。一本工作手册。免费。

每一课是一段短视频,加上一章你可以打印出来、在上面写的内容。不用注册,不用留邮箱,也不用付钱——现在不用,以后也不用。

René 与双相情感障碍共处超过 25 年。他用在一家医院的心理教育小组里度过的 14 个月、已出版的巴塞罗那手册,以及精神医学实际依据的那些资料,搭建了这个项目。它是一份课程大纲:一张地图,加上你可以带给治疗你的人的那些词。

你现在在第 24 课,共 24 课。

查看全部 24 课
  1. 刚确诊双相情感障碍?先写这一页
  2. 什么是双相情感障碍?(以及它不是什么)
  3. 双相情感障碍与睡眠:睡得少,3种情况意义不同
  4. 双相情感障碍早期预警信号:选出属于你的4个
  5. 我吃的双相药物到底是做什么用的?
  6. 双相情感障碍生命图表:整理自己的病史
  7. 双相 I 型和 II 型:这个数字真正的意思
  8. 双相轻躁狂:别人往往比你先发现的信号
  9. 躁狂和抑郁同时出现?双相的混合特征
  10. 是双相情感障碍还是别的?甲状腺、创伤、ADHD
  11. 酒精、大麻和双相情感障碍:要留意什么
  12. 双相情感障碍:什么在加压,什么在保护你
  13. 双相情感障碍复诊:让短短的问诊更有用
  14. 感觉没事了,为什么还要吃双相药物?
  15. 双相药物的副作用:记什么、什么时候该打电话
  16. 想停用双相药物?先看这一课
  17. 双相情感障碍与怀孕:要早点问的问题
  18. 心理治疗对双相情感障碍有用吗?证据怎么说
  19. 双相预警信号:轻微、明显、紧急三个等级
  20. 怎么写双相危机应对计划——趁还用不上的时候
  21. 我觉得双相发作要开始了,该怎么办?
  22. 怎么搭建一套帮到双相情感障碍的日常安排
  23. 双相发作之后的生活:工作、金钱和人际关系
  24. 为曾经的自己哀悼:双相情感障碍与身份认同
这个项目怎么进行 →

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