Se você só tem dois minutos
Preencha estas duas linhas e pare. Elas já são uma versão mínima da ficha principal que serve, e você pode voltar depois.
- “Este diagnóstico pode ajudar a descrever ou organizar um padrão no cuidado; o que ele não faz é…”
- “Uma dúvida ou uma pergunta que eu quero guardar é…”
Para que serve esta aula
O trabalho deste capítulo são palavras, não testes. Nada do que você escrever aqui diagnostica coisa nenhuma. O que ele faz é dar a você uma linguagem precisa o bastante para usar com um profissional e firme o bastante para usar com a sua família, que acabam sendo dois problemas diferentes.
Episódico e longitudinal. Duas palavras que vale a pena ter cedo. Episódico quer dizer que as mudanças vêm em períodos que dá para reconhecer, e não numa linha reta para sempre. Longitudinal quer dizer que o quadro só faz sentido ao longo do tempo — e é por isso que uma consulta, um questionário ou quinze dias ruins não resolvem a questão.
Você sai daqui com uma Ficha do que significa e do que não significa, com as palavras do diagnóstico, e uma dúvida para levar a um profissional qualificado.
Só no vídeo
Duas coisas só existem no vídeo.
- A ficha do Sam, resolvida passo a passo. A diferença entre uma frase que aguenta uma consulta e outra que desmorona é mais fácil de ver acontecendo do que de descrever.
- Por que “o diagnóstico não é você” é mais do que um consolo. Clara desmonta isso direito, e falado cai de um jeito diferente do impresso.
Este Programa não recomenda um medicamento, não compara doses, não escolhe um tratamento e não diz para você começar, parar, retomar, reduzir, trocar ou combinar nada. Se estiver sendo considerada uma mudança de medicação, fale com quem prescreve ou com o clínico adequado antes de fazer qualquer coisa. Use um caminho urgente quando a situação for urgente.