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第 4 课,共 24 课

双相情感障碍早期预警信号:选出属于你的4个

这是一张小小的、临时性的卡片:最多两个你注意到在上升的变化,最多两个在下降的变化,当时还发生了什么,以及你现在就能采取的一步。它帮助你更早地描述和联系。它不诊断发作,不预测复发,也不开具治疗方案。

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这一课的视频正在准备中。工作手册里的这一章现在就可以用。

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如果你只有两分钟

只需要填完这三项,这就是一张完整的卡片。

  1. 一个候选变化
  2. 一个把握程度标签——已知/可能/不确定
  3. 一个第一步

这一课是做什么用的

有用的时刻,比看起来明显的那个时刻更早。 大多数计划开始得太晚,要等到一切都已经很明显——而那正是它们最难用的时候。这张卡片开始得更早,它有用*正是因为*它很小:最多两个在上升的变化,最多两个在下降的变化,当时还发生了什么,以及一个在你还没弄清任何事之前就能迈出的第一步。

信号是个人的,不是通用的。 检验的标准不是它有没有出现在某张清单上,而是它和你平常的样子是不是有意义地不同。六个小时的睡眠,对你的邻居来说只是一个普通的星期二,对你来说却可能是一次明显的偏离。

你会带走的,是一张可以交给专业人员的入门早期变化卡,以及一个在你还没弄清任何事之前就能迈出的第一步。

只在视频里有

视频里发生了三件事,是一页纸做不到的。

  • 那个毁掉大多数卡片的词。 Clara 拆解了这种页面上最常被写下的预警信号,并示范该写什么来代替——用一个真实的例子,说明描述和定论之间的区别。
  • 一个虚构的第一步,当场大声选出来,包括为什么在你最不确定的时候,小的那一步反而最管用。
  • 当第一步就是紧急帮助时该怎么办,讲得直白,不渲染。

这个项目不推荐任何药物,不比较剂量,不选择治疗,也不会叫你开始、停止、重新开始、减量、更换或合并任何东西。如果你在考虑做出改变,先联系了解你情况的专业人员,再采取行动;如果情况紧急,就使用紧急路径。

这一课的出处 →

Bipolar Stability Program

二十四节短课。一本工作手册。免费。

每一课是一段短视频,加上一章你可以打印出来、在上面写的内容。不用注册,不用留邮箱,也不用付钱——现在不用,以后也不用。

René 与双相情感障碍共处超过 25 年。他用在一家医院的心理教育小组里度过的 14 个月、已出版的巴塞罗那手册,以及精神医学实际依据的那些资料,搭建了这个项目。它是一份课程大纲:一张地图,加上你可以带给治疗你的人的那些词。

你现在在第 4 课,共 24 课。

查看全部 24 课
  1. 刚确诊双相情感障碍?先写这一页
  2. 什么是双相情感障碍?(以及它不是什么)
  3. 双相情感障碍与睡眠:睡得少,3种情况意义不同
  4. 双相情感障碍早期预警信号:选出属于你的4个
  5. 我吃的双相药物到底是做什么用的?
  6. 双相情感障碍生命图表:整理自己的病史
  7. 双相 I 型和 II 型:这个数字真正的意思
  8. 双相轻躁狂:别人往往比你先发现的信号
  9. 躁狂和抑郁同时出现?双相的混合特征
  10. 是双相情感障碍还是别的?甲状腺、创伤、ADHD
  11. 酒精、大麻和双相情感障碍:要留意什么
  12. 双相情感障碍:什么在加压,什么在保护你
  13. 双相情感障碍复诊:让短短的问诊更有用
  14. 感觉没事了,为什么还要吃双相药物?
  15. 双相药物的副作用:记什么、什么时候该打电话
  16. 想停用双相药物?先看这一课
  17. 双相情感障碍与怀孕:要早点问的问题
  18. 心理治疗对双相情感障碍有用吗?证据怎么说
  19. 双相预警信号:轻微、明显、紧急三个等级
  20. 怎么写双相危机应对计划——趁还用不上的时候
  21. 我觉得双相发作要开始了,该怎么办?
  22. 怎么搭建一套帮到双相情感障碍的日常安排
  23. 双相发作之后的生活:工作、金钱和人际关系
  24. 为曾经的自己哀悼:双相情感障碍与身份认同
这个项目怎么进行 →

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