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Leçon 13 sur 24

Consultation psy et bipolaire : faire compter chaque minute

Prépare un rendez-vous avec trois priorités classées, le plus petit ensemble d’informations qui serve, une question pour le professionnel et une note brève de ce qui a été décidé et de ce qui reste ouvert.

bientôt

La vidéo de cette leçon arrive bientôt. Le chapitre du cahier est déjà prêt.

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PDF · 21 pages · 0.3 MB · Gratuit · sans e-mail · sans inscription

Si tu n’as que deux minutes

Recopie exactement deux lignes. C’est tout le parcours.

  1. Le point le plus important pour moi aujourd’hui, c’est : …
  2. La question à laquelle j’ai besoin d’une réponse avant de partir, c’est : …

Ces deux lignes sont un parcours complet. Ce n’est pas une version ratée de la fiche entière. Tu peux t’arrêter là.

À quoi sert cette leçon

Quinze minutes et une vie entière, ça ne rentre pas. C’est exactement le problème que ce chapitre résout. La plupart des rendez-vous se terminent sans que l’essentiel ait été dit, et ce n’est la faute de personne : quelqu’un qui va mal, qui est nerveux et qui court après le temps ne peut pas classer ses propres soucis sur le moment.

Alors classe-les à l’avance : trois, dans l’ordre. Trois n’est pas une limite posée par souci de rangement. C’est à peu près ce qui survit à un rendez-vous, et choisir lesquelles est un travail qui ne se fait qu’au calme — c’est-à-dire maintenant, et pas dans la salle d’attente.

Tu repars avec trois priorités classées, le plus petit ensemble utile de choses à apporter, une question que tu poseras à coup sûr, et un endroit où noter ce qu’on t’a dit.

Seulement dans la vidéo

Trois choses n’existent que dans la vidéo.

  • Le moment devant la porte, parce que c’est là que cette fiche sert vraiment et là que la plupart des préparations s’effondrent.
  • La fiche de Marco, et ce qui change quand les trois priorités sont classées au lieu d’être simplement énumérées.
  • Les quatre questions à poser autour de n’importe quel choix, prises assez lentement pour qu’il t’en reste une.

Ce Programme ne recommande aucun médicament, ne compare pas les doses, ne choisit pas de traitement, et il ne te dit pas de commencer, d’arrêter, de reprendre, de réduire, de changer ni de combiner quoi que ce soit. Si un changement de traitement est envisagé, contacte la personne qui prescrit ou le professionnel concerné avant d’agir. Sers-toi d’un parcours urgent quand la situation est urgente.

Sources de cette leçon →

The Bipolar Stability Program

Vingt-quatre leçons courtes. Un cahier. Gratuit.

Chaque leçon, c’est une courte vidéo et un chapitre que tu peux imprimer et remplir à la main. Pas d’inscription, pas d’e-mail, rien à payer — ni maintenant, ni plus tard.

René vit avec un trouble bipolaire depuis plus de 25 ans. Il a construit ce programme à partir des 14 mois passés dans un groupe de psychoéducation à l’hôpital, du manuel de Barcelone publié et des sources sur lesquelles la psychiatrie s’appuie réellement. C’est un programme d’étude : la carte, et les mots à apporter à celles et ceux qui te soignent.

Tu es à la leçon 13 sur 24.

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  22. Construire une routine qui tient avec un trouble bipolaire
  23. Après un épisode bipolaire : travail, argent, relations
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Comment fonctionne le programme →

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