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临床参考文献

最近一次核查:2026年9月26日。

Bipolar Stability Program 是 24 节关于双相情感障碍的免费教育课程,由 Bipolar Clarity 的 René 制作。这个页面存在的目的,是让任何人——有这个诊断的人、家人、协会、专业人员——都能核查这个项目所说的内容从哪里来,而不必只是相信我们的话。

这个页面涵盖什么,不涵盖什么

  • 24 节课:每段视频里说了什么,以及工作手册每一章教了什么。这是这个页面的主体。
  • 工作手册的框架页——开头和结尾的页面,包括证据那一页——它自己引用了一部文献。它在下面,有单独的一节。
  • 工作手册的术语表,其中的 34 个临床词条:16 个指回讲解这个词的那一课,并沿用那一课的出处;其余 18 个带有自己的出处。它在下面,逐条列出,把定义的部分和主张的部分分开。

两者都不包括的内容:网站、不属于这个项目的视频,以及单独的可打印材料。这个页面属于 Bipolar Stability Program。

引用一个出处并不意味着什么

这个页面上引用的任何机构,都没有审阅、批准或认可 Bipolar Stability Program,也都与 Bipolar Clarity 没有任何隶属关系。 我们引用它们的出版物,是因为这些出版物是公开的,也是目前能找到的最好的材料。我们如何使用它们,责任完全在我们。

这个项目不主张什么

  • 它不做诊断。 没有任何一节课、一张单页或一本工作手册能确认、排除或取代一个诊断。
  • 它不提供用药建议。 这个项目永远不会叫任何人开始、停止、重新开始、减少、更换或合并一种药物。这件事要和开药的人谈。
  • 它不能取代治疗。 它是非同步的教育材料。它不是心理治疗,不是临床随访,也没有人会读你在工作手册里写下的内容。
  • 它不做预测。 这些出处描述的是关联和群体层面的模式。其中没有任何东西能预测某一个具体的人的病程。
  • 它不是急救服务。 如果你正处于即刻危险中,请联系当地的紧急服务。

怎样阅读这个页面

  1. 出处索引按机构分组。每个出处只出现一次,附上使用它的课,以及一项核查:
    • 链接有效——这个地址是否仍然可以打开,是否仍然提供它应该提供的内容。 标着未核查的地方,并不表示这个出处有问题:只表示我们还没有重新检查那个链接。
  2. 按课列出的出处按顺序逐一走过 24 节课。
  3. 出现在 « » 之间的内容,是视频里逐字说出的话。如果其中某句话和视频对不上,那是我们的错误,我们希望知道。
  4. 出现在**「支撑这一课的内容」下面的,是这一课所主张内容的摘要**,不是逐字引用。
  5. 这里只列出有出处的主张。 这个项目自己决定的事情——它把界限划在哪里、它不做什么——在更下面,有单独的一节。

出处索引 — 99 部文献,123 种引用方式

这个项目依据的是 99 部不同的文献。索引有 123 行,是因为有些文章还会以它们的标识符——PMID、PMC 或 doi:——再出现一次,方便你用任何顺手的方式查找。

每个出处都附有作者或机构、标题和年份。

NICE · 英国国家卫生与临床优化研究所

出处用在哪里链接有效
NICE · Bipolar disorder: assessment and management (CG185) · nice.org.uk/guidance/cg18521 · L02, L03, L04, L05, L06, L07, L08, L09, L10, L11, L14, L15, L16, L17, L18, L19, L20, L21, L22, L23, L24✅ 2026-08-21
NICE · Bipolar disorder in adults (QS95) — quality statement 2: personalised care plan · nice.org.uk/guidance/qs95/chapter/quality-statement-2-personalised-care-plan2 · L04, L19未核查
NICE · Bipolar disorder: assessment and management (CG185) — Recommendations · nice.org.uk/guidance/cg185/chapter/Recommendations1 · 术语表✅ 2026-08-21
NICE · Antenatal and postnatal mental health: clinical management and service guidance (CG192) · nice.org.uk/guidance/cg1921 · L17✅ 2026-08-21
NICE · Antenatal and postnatal mental health (CG192) — Context · nice.org.uk/guidance/cg192/chapter/Context1 · L03✅ 2026-08-21
NICE · Antenatal and postnatal mental health (CG192) — Recommendations · nice.org.uk/guidance/cg192/chapter/Recommendations1 · 术语表✅ 2026-08-21
NICE · Shared decision making (NG197) · nice.org.uk/guidance/ng1971 · L13未核查
NICE · Shared decision making (NG197) — Recommendations · nice.org.uk/guidance/ng197/chapter/recommendations1 · L13未核查
NICE · Attention deficit hyperactivity disorder: diagnosis and management (NG87) · nice.org.uk/guidance/ng871 · L10未核查

WHO · 世界卫生组织

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World Health Organization · International Classification of Diseases, 11th Revision (ICD-11) · icd.who.int/en2 · L02, 术语表✅ 2026-08-21
World Health Organization · Bipolar disorder · 概况介绍,2026年9月11日 · who.int/news-room/fact-sheets/detail/bipolar-disorder2 · L02, L08✅ 2026-08-21
World Health Organization · mhGAP · Safety planning interventions, 2023 · who.int/teams/mental-health-and-substance-use/treatment-care/mental-health-gap-action-programme/evidence-centre/self-harm-and-suicide/safety-planning-interventions2 · L20, 术语表未核查
World Health Organization · ICD-11 for Mortality and Morbidity Statistics,2025-01 版 · icd.who.int/browse/2025-01/mms/en1 · L07未核查

NIMH · 美国国家精神卫生研究所

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NIMH · Bipolar Disorder · 小册子,NIH Publication No. 25-MH-8088,2025年修订 · nimh.nih.gov/health/publications/bipolar-disorder15 · L02, L04, L05, L06, L07, L08, L09, L10, L17, L18, L19, L21, L22, L23, L24✅ 2026-08-21
NIMH · Mental Health Medications · nimh.nih.gov/health/topics/mental-health-medications4 · L05, L14, L15, L16未核查
NIMH · Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: What You Need to Know · nimh.nih.gov/health/publications/attention-deficit-hyperactivity-disorder-what-you-need-to-know1 · L10未核查

VA/DoD · 美国退伍军人事务部和国防部

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VA/DoD · Clinical Practice Guideline for Management of Bipolar Disorder in Adults, 2023 · healthquality.va.gov/guidelines/MH/bd/17 · L02, L04, L05, L06, L07, L08, L09, L10, L14, L15, L16, L18, L19, L21, L22, L23, L24✅ 2026-08-21
VA/DoD · Management of Bipolar Disorder — Provider Summary, 2023 · healthquality.va.gov/guidelines/MH/bd/VA-DOD-CPG-BD-Provider-SummaryFinal508.pdf3 · L09, L10, L11✅ 2026-08-21
VA/DoD · Management of Bipolar Disorder — Patient Summary, 2023 · healthquality.va.gov/guidelines/MH/bd/VA-DoD-CPG-BD-Patient-SummaryFinal508.pdf2 · L03, L08✅ 2026-08-21
VA/DoD · Management of Bipolar Disorder — Pocket Card,2023年9月 · healthquality.va.gov/guidelines/MH/bd/Bipolar-pocket-card-508.pdf1 · L13✅ 2026-08-21
VA/DoD · 关于自杀风险的临床实践指南(Suicide Risk) · healthquality.va.gov/guidelines/MH/srb/1 · L20未核查
VA National Center for PTSD · PTSD and DSM-5,2025年12月9日更新 · ptsd.va.gov/professional/treat/essentials/dsm5_ptsd.asp1 · L10✅ 2026-08-21

SAMHSA · 美国药物滥用和精神卫生服务管理局

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SAMHSA · Co-Occurring Disorders and Other Health Conditions · samhsa.gov/substance-use/treatment/co-occurring-disorders2 · L10, L11未核查
SAMHSA · Trauma-Informed Approaches and Programs · samhsa.gov/mental-health/trauma-violence/trauma-informed-approaches-programs1 · L10未核查
SAMHSA · A Practical Guide to Psychiatric Advance Directives · samhsa.gov/resource/ebp/practical-guide-psychiatric-advance-directives1 · L20未核查

NIDA · 美国国家药物滥用研究所

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NIDA · Words Matter: Preferred Language for Talking About Addiction,2026年3月19日更新 · nida.nih.gov/research-topics/addiction-science/words-matter-preferred-language-talking-about-addiction1 · L11未核查
NIDA · Cannabis (Marijuana) · nida.nih.gov/research-topics/cannabis-marijuana1 · L11未核查
NIDA · Co-Occurring Disorders and Other Health Conditions · nida.nih.gov/research-topics/co-occurring-disorders-health-conditions1 · L11未核查
NIDA · Cocaine · nida.nih.gov/research-topics/cocaine1 · L11未核查
NIDA · Methamphetamine · nida.nih.gov/research-topics/methamphetamine1 · L11未核查

NIAAA · 美国国家酒精滥用与酒精中毒研究所

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NIAAA · Core Resource on Alcohol — Alcohol-Medication Interactions: Potentially Dangerous Mixes · niaaa.nih.gov/health-professionals-communities/core-resource-on-alcohol/alcohol-medication-interactions-potentially-dangerous-mixes1 · L11未核查
NIAAA · Core Resource on Alcohol — Mental Health Issues: Alcohol Use Disorder and Common Co-occurring Conditions · niaaa.nih.gov/health-professionals-communities/core-resource-on-alcohol/mental-health-issues-alcohol-use-disorder-and-common-co-occurring-conditions1 · L11未核查
NIAAA · Understanding Alcohol Use Disorder · niaaa.nih.gov/publications/brochures-and-fact-sheets/understanding-alcohol-use-disorder1 · L11未核查

NCCIH · 美国国家补充与整合健康中心

出处用在哪里链接有效
NCCIH · How Herbs Can Interact With Medicines · nccih.nih.gov/health/tips/tips-how-herbs-can-interact-with-medicines1 · L18未核查
NCCIH · Using Dietary Supplements Wisely · nccih.nih.gov/health/using-dietary-supplements-wisely1 · L18未核查

FDA · 美国食品药品监督管理局

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FDA · 药品门户 · fda.gov/drugs1 · L05未核查
FDA · MedWatch · 不良事件报告项目 · fda.gov/safety/medwatch-fda-safety-information-and-adverse-event-reporting-program1 · L15未核查

NHS(英国国家医疗服务体系)

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NHS · Bipolar disorder · nhs.uk/mental-health/conditions/bipolar-disorder/2 · L21, L22未核查
NHS · Anaphylaxis · nhs.uk/conditions/anaphylaxis/1 · L15未核查
NHS · Stevens–Johnson syndrome · nhs.uk/conditions/stevens-johnson-syndrome/1 · L15未核查
NHS · Antidepressants,2025年6月12日审核 · nhs.uk/medicines/antidepressants/1 · L15未核查
NHS · Postpartum psychosis · nhs.uk/mental-health/conditions/post-partum-psychosis/1 · L17未核查
NHS · What to ask your doctor or other healthcare professional · nhs.uk/nhs-services/gps/what-to-ask-your-doctor/1 · L13未核查
NHS Specialist Pharmacy Service · Advising on missed or delayed doses of medicines · sps.nhs.uk/articles/advising-on-missed-or-delayed-doses-of-medicines/1 · L16未核查

APA · 美国精神医学学会

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American Psychiatric Association · «What Is the DSM?» · psychiatry.org/patients-families/what-is-the-dsm2 · L07, 术语表未核查
American Psychiatric Association · «What Are Bipolar Disorders?» · psychiatry.org/patients-families/bipolar-disorders/what-are-bipolar-disorders1 · L02未核查

ACOG · 美国妇产科医师学会

出处用在哪里链接有效
ACOG · Assessment and Treatment of Perinatal Mental Health Conditions · acog.org/programs/perinatal-mental-health/assessment-and-treatment-of-perinatal-mental-health-conditions1 · L17未核查

Cochrane

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Morriss R, Faizal MA, Jones AP, Williamson PR, Bolton CA, McCarthy JP · Interventions for helping people recognise early signs of recurrence in bipolar disorder · Cochrane Database of Systematic Reviews, 2007 · cochranelibrary.com/cdsr/doi/10.1002/14651858.CD004854.pub2/full1 · L19未核查

同行评审文献

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Keramatian K, Chithra NK, Yatham LN · The CANMAT and ISBD Guidelines for the Treatment of Bipolar Disorder: Summary and a 2023 Update of Evidence · Focus, 2023 · doi.org/10.1176/appi.focus.202300092 · L05, L07未核查
Miklowitz DJ et al. · Adjunctive Psychotherapy for Bipolar Disorder: A Systematic Review and Component Network Meta-analysis · JAMA Psychiatry, 2021 · doi.org/10.1001/jamapsychiatry.2020.29931 · L18未核查
Gottlieb JF et al. · The chronotherapeutic treatment of bipolar disorders: a systematic review and practice recommendations from the ISBD Task Force on Chronotherapy and Chronobiology · Bipolar Disorders, 2019 · doi.org/10.1111/bdi.128471 · L03未核查
Al Alawi M et al. · Bipolar spectrum disorders in apparent treatment-resistant depression · BJPsych Advances, 2026 · doi.org/10.1192/bja.2026.102321 · 术语表未核查
Jagfeld G, Lobban F, Humphreys C, Rayson P, Jones SH · How People With a Bipolar Disorder Diagnosis Talk About Personal Recovery in Peer Online Support Forums · JMIR Medical Informatics, 2023 — POETIC 框架 · medinform.jmir.org/2023/1/e465441 · L24未核查
Tonon AC, Nexha A, Mendonça da Silva M, Gomes FA, Hidalgo MP, Frey BN · Sleep and circadian disruption in bipolar disorders: from psychopathology to digital phenotyping in clinical practice · Psychiatry Clin Neurosci, 2024 · pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC11804932/1 · L03未核查
Berk M, Corrales A, Trisno R, Dodd S, Yatham LN, Vieta E, McIntyre RS, Suppes T, Agustini B · Bipolar II disorder: a state-of-the-art review · World Psychiatry, 2025 · pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12079553/1 · L07未核查
Bort M et al. · Boulevard of broken rhythms: a systematic review and meta-analysis on the relationship between sleep disturbances and suicidal behavior in bipolar disorder · European Psychiatry, 2025 · pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12646031/1 · L03未核查
Ironside ML, Johnson SL, Carver CS · Identity in bipolar disorder: Self-worth and achievement · Journal of Personality, 2020 · pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC6679801/1 · L24未核查
Steardo L Jr et al. · Efficacy of the interpersonal and social rhythm therapy (IPSRT) in patients with bipolar disorder: results from a real-world, controlled trial · Annals of General Psychiatry, 2020 · pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC7061484/1 · L03未核查
Chirio-Espitalier M, Schreck B, Duval M, Hardouin JB, Moret L, Grall-Bronnec M · Exploring the Personal Recovery Construct in Bipolar Disorders: Definition, Usage and Measurement. A Systematic Review · Frontiers in Psychiatry, 2022 · pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC9263970/1 · L24未核查
Judd LL, Akiskal HS, Schettler PJ et al. · A prospective investigation of the natural history of the long-term weekly symptomatic status of bipolar II disorder · Archives of General Psychiatry, 2003 · pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/12622659/1 · L07未核查
Bauer MS and Mitchner L · What is a «mood stabilizer»? An evidence-based response · American Journal of Psychiatry, 2004 · pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/14702242/1 · 术语表未核查
Malhi GS et al. · Mood stabilizers: a labile label · Acta Psychiatrica Scandinavica Supplementum, 2005 · pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/15833094/1 · 术语表未核查
Goldberg JF et al. · 双相抑郁中的躁狂症状 · 2009 · pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/19122008/1 · L09未核查
Solé E et al. · 关于混合特征的综述 · 2017 · pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28031070/1 · L09未核查
Swann AC · Mixed features: evolution of the concept, past and current definitions, and future prospects · CNS Spectrums, 2017 · pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28264741/1 · L09未核查
Serra F, Gordon-Smith K, Perry A et al. · Agitated depression in bipolar disorder · 2019 · pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31004555/1 · L09未核查
Yatham LN et al. · CANMAT/ISBD recommendations for bipolar disorder with mixed presentations · Bipolar Disorders, 2021 · pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34599629/1 · L07未核查

其他公共机构

出处用在哪里链接有效
MedlinePlus · Mental Health Screening · medlineplus.gov/lab-tests/mental-health-screening/1 · L10未核查
European Commission · Reasonable accommodation at work · op.europa.eu/webpub/empl/reasonable-accommodation-at-work/en/1 · L23未核查
Keramatian K, Chithra NK, Yatham LN · The CANMAT and ISBD Guidelines for the Treatment of Bipolar Disorder: Summary and a 2023 Update of Evidence · Focus, 2023 · psychiatryonline.org/doi/full/10.1176/appi.focus.202300091 · L15未核查
Acas · Reasonable adjustments for mental health · acas.org.uk/reasonable-adjustments/mental-health-adjustments1 · L23未核查
AHRQ · Engaging Patients and Families in Their Health Care · ahrq.gov/patient-safety/patients-families/index.html1 · L13未核查
FSRH/CoSRH · Drug Interactions with Hormonal Contraception · cosrh.org/Public/Public/Documents/ceu-clinical-guidance-drug-interactions-with-hormonal.aspx1 · L17未核查
EEOC · Depression, PTSD, & Other Mental Health Conditions in the Workplace: Your Legal Rights · eeoc.gov/laws/guidance/depression-ptsd-other-mental-health-conditions-workplace-your-legal-rights1 · L23未核查
MHRA · Valproate — reproductive risks · gov.uk/guidance/valproate-reproductive-risks1 · L17未核查
Simon LV, Hashmi MF, Callahan AL · Neuroleptic Malignant Syndrome · StatPearls, NCBI Bookshelf NBK482282 · ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK482282/1 · L15未核查
Patel J and Marwaha R · Akathisia · StatPearls, NCBI Bookshelf NBK519543 · ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK519543/1 · L15未核查
StatPearls · Mood Stabilizers · NCBI Bookshelf NBK556141 · ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK556141/1 · 术语表未核查
StatPearls · Bipolar Disorder · NCBI Bookshelf NBK558998 · ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK558998/1 · 术语表未核查

书籍、手册和没有链接的文章

没有链接不等于没有出处。这些按版次和出版方引用,就像引用书籍那样。

文献用在哪里
Colom, F. & Vieta, E. · Psychoeducation Manual for Bipolar Disorder · Cambridge University Press, 200615 · L02, L03, L12, L14, L15, L16, L17, L18, L19, L20, L21, L22, L23, L24, 术语表
Colom, F. et al. · «Group psychoeducation for stabilised bipolar disorders: 5-year outcome of a randomised clinical trial» · British Journal of Psychiatry, 2009; 194: 260-2652 · L12, Marco
Miklowitz, D. J. · The Bipolar Disorder Survival Guide, 3rd ed. · Guilford Press2 · L02, L13
StatPearls · Bipolar Disorder · NCBI Bookshelf NBK5589982 · L08, L15
Frank, E. · Treating Bipolar Disorder: A Clinician’s Guide to Interpersonal and Social Rhythm Therapy · Guilford Press1 · L22
StatPearls · Neuroleptic Malignant Syndrome · NCBI Bookshelf NBK4822821 · L15

工作手册的框架页(24 节课之外)

完整的工作手册在课程前后有它自己的页面。其中一页——证据与局限那一页——引用了一项带有数字的临床试验,而这些数字并不来自任何一节课。出处在这里,可以像其他出处一样被核查。

那项试验说了什么,以及工作手册说它说了什么。 一百二十名病情已稳定的双相情感障碍患者,被随机分配到一个为期六个月的团体心理教育项目或一个无结构的小组;五年后仍有九十九人在随访中。在这五年里,参加心理教育的人复发更少——3.9 次对 8.4 次——处于急性发病的天数是 154 天,而不是 586 天。工作手册印出了同样的这些数字,并且在同一页上写明了这项试验没有说的三件事:教育能取代药物;一本工作手册能产生那样的结果;以及任何关于某一个具体的人的事。

用来查找文章的各种标识符(PMID · PMC · DOI)

标识符用在哪里
Tonon AC, Nexha A, Mendonça da Silva M, Gomes FA, Hidalgo MP, Frey BN · Sleep and circadian disruption in bipolar disorders: from psychopathology to digital phenotyping in clinical practice · Psychiatry Clin Neurosci, 2024 · PMC11804932L03, L12
Tonon AC, Nexha A, Mendonça da Silva M, Gomes FA, Hidalgo MP, Frey BN · Sleep and circadian disruption in bipolar disorders: from psychopathology to digital phenotyping in clinical practice · Psychiatry Clin Neurosci, 2024 · PMID 39210713L03, L12
American Psychiatric Association · Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders,第5版,文本修订版(DSM-5-TR),2022 · doi:10.1176/appi.books.9780890425787L02, L10
Berk M, Corrales A, Trisno R, Dodd S, Yatham LN, Vieta E, McIntyre RS, Suppes T, Agustini B · Bipolar II disorder: a state-of-the-art review · World Psychiatry, 2025 · PMC12079553L07
Bort M et al. · Boulevard of broken rhythms: a systematic review and meta-analysis on the relationship between sleep disturbances and suicidal behavior in bipolar disorder · European Psychiatry, 2025 · PMC12646031L03
Miklowitz DJ and Gitlin MJ · Practical Psychosocial Management for Patients With Bipolar Disorder · 2024-2025 · PMC12685540L12
Costa L and Esteves-Sousa D et al. · Lamotrigine, Contraceptives, and Psychiatry: A Narrative Review · PMC12853207L17
Johnson SL · Life events in bipolar disorder: Towards more specific models · 2005 · PMC3137243L12
Frank E et al. · 关于人际与社会节律治疗(IPSRT)的综述 · 2007 · PMC3202498L12
Miklowitz DJ and Chung B · Family-focused therapy for bipolar disorder: reflections on 30 years of research · 2016 · PMC5922774L12
Ironside ML, Johnson SL, Carver CS · Identity in bipolar disorder: Self-worth and achievement · Journal of Personality, 2020 · PMC6679801L24
Roehrs T and Roth T · Sleep, Sleepiness, and Alcohol Use · Alcohol Research & Health · PMC6707127L11
Steardo L Jr et al. · Efficacy of the interpersonal and social rhythm therapy (IPSRT) in patients with bipolar disorder: results from a real-world, controlled trial · Annals of General Psychiatry, 2020 · PMC7061484L03
Meyer N, Faulkner SM, McCutcheon RA, Pillinger T, Dijk DJ, MacCabe JH · Sleep and Circadian Rhythm Disturbance in Remitted Schizophrenia and Bipolar Disorder: A Systematic Review and Meta-analysis · Schizophrenia Bulletin, 2020 · PMC7505194L03
Chirio-Espitalier M, Schreck B, Duval M, Hardouin JB, Moret L, Grall-Bronnec M · Exploring the Personal Recovery Construct in Bipolar Disorders: Definition, Usage and Measurement. A Systematic Review · Frontiers in Psychiatry, 2022 · PMC9263970L24
Johnson SL, Sandrow D, Meyer B et al. · Increases in manic symptoms after life events involving goal attainment · Journal of Abnormal Psychology, 2000 · PMID 11195996L12
Judd LL, Akiskal HS, Schettler PJ et al. · A prospective investigation of the natural history of the long-term weekly symptomatic status of bipolar II disorder · Archives of General Psychiatry, 2003 · PMID 12622659L07
Frank E, Swartz HA and Boland E · Interpersonal and social rhythm therapy · Dialogues in Clinical Neuroscience, 2007 · PMID 17969869L12
Johnson SL et al. · Life events as predictors of mania and depression in bipolar I disorder · 2008 · PMID 18489203L12
Goldberg JF et al. · 双相抑郁中的躁狂症状 · 2009 · PMID 19122008L09
Bond K and Anderson IM · Psychoeducation for relapse prevention in bipolar disorder: a systematic review of efficacy in randomized controlled trials · Bipolar Disorders, 2015 · PMID 25594775L12
Gold AK and Sylvia LG · The role of sleep in bipolar disorder · Nature and Science of Sleep, 2016 · PMID 27418862L12
Lex C, Bäzner E and Meyer TD · Does stress play a significant role in bipolar disorder? A meta-analysis · Journal of Affective Disorders, 2017 · PMID 27794254L12
Solé E et al. · 关于混合特征的综述 · 2017 · PMID 28031070L09
Swann AC · Mixed features: evolution of the concept, past and current definitions, and future prospects · CNS Spectrums, 2017 · PMID 28264741L09
Serra F, Gordon-Smith K, Perry A et al. · Agitated depression in bipolar disorder · 2019 · PMID 31004555L09
Angst J, Ajdacic-Gross V and Rössler W · Bipolar disorders in ICD-11: current status and strengths · 2020 · PMID 31956923L08
Steardo L Jr et al. · Efficacy of the interpersonal and social rhythm therapy (IPSRT) in patients with bipolar disorder: results from a real-world, controlled trial · Annals of General Psychiatry, 2020 · PMID 32165907L03
StatPearls · Bipolar Disorder · NCBI Bookshelf NBK558998 · PMID 32644424L08
Miklowitz DJ and Gitlin MJ · Practical Psychosocial Management for Patients With Bipolar Disorder · 2024-2025 · PMID 39582312L12
Berk M, Corrales A, Trisno R, Dodd S, Yatham LN, Vieta E, McIntyre RS, Suppes T, Agustini B · Bipolar II disorder: a state-of-the-art review · World Psychiatry, 2025 · PMID 40371769L07
Bort M et al. · Boulevard of broken rhythms: a systematic review and meta-analysis on the relationship between sleep disturbances and suicidal behavior in bipolar disorder · European Psychiatry, 2025 · PMID 41131918L03
Miklowitz DJ et al. · Adjunctive Psychotherapy for Bipolar Disorder: A Systematic Review and Component Network Meta-analysis · JAMA Psychiatry, 2021 · doi:10.1001/jamapsychiatry.2020.2993L18
Ironside ML, Johnson SL, Carver CS · Identity in bipolar disorder: Self-worth and achievement · Journal of Personality, 2020 · doi:10.1111/jopy.12461L24
Leamy M, Bird V, Le Boutillier C, Williams J, Slade M · Conceptual framework for personal recovery in mental health: systematic review and narrative synthesis · British Journal of Psychiatry, 2011 — CHIME 框架 · doi:10.1192/bjp.bp.110.083733L24
Mansell W, Powell S, Pedley R, Thomas N, Jones SA · The process of recovery from bipolar I disorder: A qualitative analysis of personal accounts in relation to an integrative cognitive model · British Journal of Clinical Psychology, 2010 · doi:10.1348/014466509X451447L24
Jagfeld G, Lobban F, Humphreys C, Rayson P, Jones SH · How People With a Bipolar Disorder Diagnosis Talk About Personal Recovery in Peer Online Support Forums · JMIR Medical Informatics, 2023 — POETIC 框架 · doi:10.2196/46544L24
Chirio-Espitalier M, Schreck B, Duval M, Hardouin JB, Moret L, Grall-Bronnec M · Exploring the Personal Recovery Construct in Bipolar Disorders: Definition, Usage and Measurement. A Systematic Review · Frontiers in Psychiatry, 2022 · doi:10.3389/fpsyt.2022.876761L24

在整个项目中反复出现的界限

这些句子在出现它们的每一节课里都逐字重复。它们不来自任何临床出处:它们是这个项目给自己定下的界限,所以放在这里,而不在出处索引里。

出现在原句,逐字
24 节课«如果可能有即刻危险,请立刻联系你所在地区的紧急服务。你所在国家的危机热线可以在 bipolarclarity.com/gethelp 查到,也可以看简介栏和工作手册。»
17 节课«你在工作手册里写的答案不会被发送、上传、收集,也不会被 Bipolar Clarity 追踪。»
16 节课«这个项目永远不会叫你开始、停止、减少、重新开始、选择或更换任何药物。»
12 节课«而这个项目的每一本工作手册,最后都附有按国家和地区列出的完整危机联络附录。»
6 节课«即刻危险、自杀意图、自杀计划或即将自我伤害的风险、伤害他人的意图、与现实失去联系、严重的意识混乱、无法满足基本需要,或者迅速升级的危险行为,都要现在就使用紧急临床帮助或急救帮助。»
5 节课«「还不知道」是一个答案。「这里没有什么可记的」是一个答案。「我不想回答」也是一个答案,这些答案都不会让你掉队。»
5 节课«Those two lines are a complete route. They are not a failed version of the full sheet.»

工作手册的术语表,逐条列出

工作手册以一份术语表结束。其中的临床词条分为两类,两类在这里都有参考:

  • 16 个词条指回讲解这个词的那一课,在那里它们带有那一课的出处,这些出处就在这个页面更上面的地方。
  • 其余 18 个带有自己的出处,也就是下面这张表里的那些。

中间一栏说明每个词条在定义这个词之外还主张了什么。标着仅为定义的地方,出处是用来核查这个词的用法,而不是用来支撑一项主张。主要出处排在最前面。

词条定义之外主张了什么出处
Activation激活可以在心境下降的同时上升,这也是它值得单独命名的原因Al Alawi M et al. · Bipolar spectrum disorders in apparent treatment-resistant depression · BJPsych Advances, 2026 · NICE · Bipolar disorder: assessment and management (CG185) — Recommendations
Adherence仅为定义。其余部分——它是一种描述而不是一种评判——是这个项目的立场Colom, F. & Vieta, E. · Psychoeducation Manual for Bipolar Disorder · Cambridge University Press, 2006 · NICE · Bipolar disorder: assessment and management (CG185) — Recommendations
Antidepressant它在双相情感障碍中的使用存在争议,因为对有些人来说,它可能把心境往上推Al Alawi M et al. · Bipolar spectrum disorders in apparent treatment-resistant depression · BJPsych Advances, 2026 · NICE · Bipolar disorder: assessment and management (CG185) — Recommendations
Antipsychotic它们用于急性发作,对有些人来说也用于更长期;而且这个名字容易让人误会,因为它们的用途超出了精神病性症状NICE · Bipolar disorder: assessment and management (CG185) — Recommendations · StatPearls · Bipolar Disorder · NCBI Bookshelf NBK558998
Comorbidity同时存在另一种状况是常见的:焦虑、ADHD、物质使用方面的问题、身体上的疾病NICE · Bipolar disorder: assessment and management (CG185) — Recommendations · StatPearls · Bipolar Disorder · NCBI Bookshelf NBK558998
Differential diagnosis把彼此相像的状况区分开,是专业人员的工作StatPearls · Bipolar Disorder · NCBI Bookshelf NBK558998 · Al Alawi M et al. · Bipolar spectrum disorders in apparent treatment-resistant depression · BJPsych Advances, 2026
DSM and ICD它们是目前使用的两套体系,在要点上一致,有时措辞不同World Health Organization · International Classification of Diseases, 11th Revision (ICD-11) · American Psychiatric Association · «What Is the DSM?»
Episode每一套体系都设有自己的门槛,而一段时期算不算一次发作,由专业人员判断World Health Organization · International Classification of Diseases, 11th Revision (ICD-11) · American Psychiatric Association · «What Is the DSM?»
Euthymia它是对一段时期的临床描述,和你的基线不是一回事Colom, F. & Vieta, E. · Psychoeducation Manual for Bipolar Disorder · Cambridge University Press, 2006 · StatPearls · Bipolar Disorder · NCBI Bookshelf NBK558998
Mood stabilizer它是一个边界模糊的类别,而不是一个精确的药物类别Bauer MS and Mitchner L · What is a «mood stabilizer»? An evidence-based response · American Journal of Psychiatry, 2004 · Malhi GS et al. · Mood stabilizers: a labile label · Acta Psychiatrica Scandinavica Supplementum, 2005 · StatPearls · Mood Stabilizers · NCBI Bookshelf NBK556141
Postpartum psychosis它是一种紧急情况,在双相情感障碍中风险更高,而突然起病意味着现在就需要帮助,而不是一次常规就诊NICE · Antenatal and postnatal mental health (CG192) — Recommendations
Prodrome它是早期预警信号的临床说法Colom, F. & Vieta, E. · Psychoeducation Manual for Bipolar Disorder · Cambridge University Press, 2006 · NICE · Bipolar disorder: assessment and management (CG185) — Recommendations
Relapse and recurrence仅为定义。它们是事件而不是评判,这是这个项目的立场NICE · Bipolar disorder: assessment and management (CG185) — Recommendations · Colom, F. & Vieta, E. · Psychoeducation Manual for Bipolar Disorder · Cambridge University Press, 2006
Remission仅为定义Colom, F. & Vieta, E. · Psychoeducation Manual for Bipolar Disorder · Cambridge University Press, 2006 · StatPearls · Bipolar Disorder · NCBI Bookshelf NBK558998
Suicidal ideation临床实践会把念头、意图和计划区分开,因为应对方式不同World Health Organization · mhGAP · Safety planning interventions, 2023 · Al Alawi M et al. · Bipolar spectrum disorders in apparent treatment-resistant depression · BJPsych Advances, 2026
Taper减少是逐步进行的,并按开药的人定下的安排进行NICE · Bipolar disorder: assessment and management (CG185) — Recommendations
Teratogenic用于双相情感障碍的药物中有一些带有这种风险,另一些没有,而权衡是因人而异的NICE · Antenatal and postnatal mental health (CG192) — Recommendations
Treatment-resistant depression这个说法有时会促使人重新审视诊断,而单凭这个说法并不代表就是双相情感障碍Al Alawi M et al. · Bipolar spectrum disorders in apparent treatment-resistant depression · BJPsych Advances, 2026

按课列出的出处

L01 — 刚确诊双相情感障碍?先写这一页

这一课不做任何临床方面的主张。 它讲的是这个项目怎样进行,以及它不做什么;这些界限在更下面,有单独的一节。

这一课特有的界限 — 9 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «不要试图用这门课来应对严重的躁狂、精神病性状态、重度抑郁、物质使用、自伤、自杀念头,或其他任何危险状态。»
  • «如果你正在迅速变得亢奋、正在失去与现实的接触、无法照顾基本需要,或者有伤害自己或他人的风险,那么专业帮助或紧急帮助要排在这一课前面。»
  • «提供支持的人只会得到你选择分享的部分,他不会因此变成对治疗或安全负责的人。»
  • «今天你不需要再完成别的。»
  • «完成这个项目并不能保证稳定,也不能阻止每一次发作。»
  • «避免写下带有保证意味的结果,比如「再也不发作」。»
  • «十到十五分钟的时间窗是一个帮助规划的工具,不是临床剂量,也不是对你认真程度的考验。»
  • «不要为了检验某个科普说法是否正确而改变治疗。»
  • «如果学习正在加重你的痛苦,或者你的状态正在迅速变化,就不要硬把工作表做完;停下来,联系合适的专业人员。»

L02 — 什么是双相情感障碍?(以及它不是什么)

支撑这一课的内容,以及它从哪里来

这一课引用的出处

这一课特有的界限 — 15 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «这一课不确认、不否定、也不改变任何人的诊断。»
  • «双相情感障碍的确切成因并不清楚。有好几类因素可能影响它如何开始、如何发展:生物学的,包括遗传的;也有心理的、社会的和结构性的。»
  • «一个诱因可以让一次发作开始运转。它不是你有这个状况的原因,也不会让这次发作变成你的错。»
  • «知道什么会诱发你的发作是有用的,而且那不是对你的判决。»
  • «单独一张照片、一种感受、一个症状、一次强烈的情绪、一个精力充沛或高产的日子、或者一个短夜,都无法单凭自己确立双相情感障碍、轻躁狂、躁狂或其他任何发作。»
  • «这个用来整理的想法不是诊断测试。它整理的是问题;在具体情境中读懂模式的,是有资质的专业人员。»
  • «这些描述是刻意不完整的,不能拿来当作勾选清单。»
  • «双相II型不是双相I型的「轻症」版本。»
  • «一个稳定的性格特点不会自动变成症状;一个支持你的人、一个应用或一本工作手册可以补上情境,但不能诊断,也不能给一次发作打分。»
  • «而如果一次孤立的事件让你处于即刻危险,那么在更广的模式清楚之前,就去寻求合适的帮助。»
  • «认出这种重叠,是仔细评估的理由,而不是邀请你独自挑一个诊断。»
  • «措辞不同,并不自动意味着一位专业人员对、另一位错。»
  • «双相情感障碍并不定义你的性格、你的关系、你的能力,或者你的整个未来。»
  • «这是一个关于可能性的说法,不是对某一个人病程的承诺。»
  • «不要用这张工作表去重新分类你的诊断,也不要给过去的经历贴上发作的标签。»

L03 — 双相情感障碍与睡眠:睡得少,3种情况意义不同

支撑这一课的内容,以及它从哪里来

这一课引用的出处

这一课特有的界限 — 5 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «开始做睡眠限制,或者自己去改一种有镇静作用的药,属于跟开药医生之间的对话,而这节课很不适合拿来替代那场对话。»
  • «这些干预彼此并不相同,而在双相情感障碍里,每一种都需要针对个人的临床判断。»
  • «如果你注意到睡眠需求明显减少,同时精力、速度、易怒、冲动或不寻常的自信在上升,或者出现了让你、或者让你信任的人担心的行为,就比原计划更早地联系你平时的临床医生,或者事先商定好的照护联系人。»
  • «如果你的变化在迅速加剧、判断严重受损、你觉得自己慢不下来、出现严重的躁动或精神病性症状,或者你现在的照护计划要你去找紧急帮助,那就要求紧急评估。»
  • «如果有即刻危险、如果保证你自己或别人的安全已经做不到了、或者需要紧急的医疗帮助,就现在使用紧急服务。»

L04 — 双相情感障碍早期预警信号:选出属于你的4个

支撑这一课的内容,以及它从哪里来

这一课引用的出处

这一课特有的界限 — 6 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «确认躁狂、轻躁狂、抑郁、混合状态或复发,远远超出一张卡片能做的事;预测接下来会发生什么也是,任何和你用药有关的事也是。»
  • «如果你已经和专业人员一起做过预警计划、复发计划、危机计划或治疗计划,那份计划优先。把这张卡片放在那份计划里面,当作沟通的辅助。»
  • «并且别把这四件事写在那一行:「改我的剂量」「重新开始吃药」「停药」「不治疗看看会怎样」。用药的决定属于开药医生或你的临床医生。»
  • «你的答案是私密的,Bipolar Clarity一样也收不到。»
  • «遇到以下任何一项,哪怕只有一项,都要寻求紧急的专业评估:迅速加剧、精神病性状态、严重的躁动、判断严重受损、危险或极不像你平时的行为、无法照顾基本需要,或者功能严重丧失。»
  • «如果出现无望感、自杀念头、自伤冲动,或者伴随严重痛苦的激活,就使用合适的紧急路径。»

L05 — 我吃的双相药物到底是做什么用的?

支撑这一课的内容,以及它从哪里来

这一课引用的出处

这一课特有的界限 — 5 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «这个项目不推荐任何药物,不比较剂量,不选择治疗,也不会叫你开始、停止、重新开始、减量、更换或合并任何东西。»
  • «时间点本身并不能说明任何因果。»
  • «改变或停用某些精神科药物有真实的风险,而这种风险因药物、剂量、用药时长、你目前的状态和你的个人情况而不同。在做任何改变之前,先联系开药医生或临床医生。»
  • «你的这一页不是处方。它不是急救用药清单,也不能取代你的照护团队手上那份最新记录。»
  • «不要让这张工作表耽误求助。这是这一页唯一可能伤到你的方式。»

L06 — 双相情感障碍生命图表:整理自己的病史

支撑这一课的内容,以及它从哪里来

这一课引用的出处

这一课特有的界限 — 6 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «这一课会把这些时期变成一张谨慎的第一版生命图表:它能为一场好得多的临床对话做准备,同时不证明任何发作,不确立任何诊断,也完全不认定任何原因。»
  • «在这里,创伤永远是可选的——「私人处境,这里不记」是一条完整的填写。»
  • «相关性能帮你写出一个好问题,它的工作到此为止。确定因果,是别人的工作。»
  • «没有人被分派去做监视——而当你们的说法不一致时,这种不一致并不证明你们谁不诚实。»
  • «也让你的图表远离三件事:质问某个人、证明谁该负责,以及逼任何人认可你对某段记忆的版本。»
  • «第二,生命图表整理信息,而这就是它所做的全部。证明一次发作、确定一个诊断、确立一个原因,这些都不在它的能力之内。»

L07 — 双相 I 型和 II 型:这个数字真正的意思

支撑这一课的内容,以及它从哪里来

这一课引用的出处

这一课特有的界限 — 7 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «这一课无法确认你的亚型,也无法把你过去的某段经历归为一次发作。»
  • «不要用这两句话去改你病历上的诊断,也不要自己给过去的某个时期贴标签。»
  • «双相II型不是轻度的双相情感障碍。这两个标签描述的是不同的发作史,它们不拿谁的人生去和别人的比高低——哪个方向都不。»
  • «单独的易怒、单独的焦虑、躁动、多变的情绪——这些都不能确立混合特征。»
  • «快速循环描述的是一年里各自独立的发作发生得有多频繁。它不是任何人的身份,它不永久地预示任何事,它也不是情绪反应强烈或平常心境变化的另一个名称。»
  • «术语上的差别,是请对方澄清的理由。单凭它本身,并不能证明一个诊断或一种治疗是错的。»
  • «亚型、当前发作的描述,以及病程或特征的术语,回答的是不同的问题。不要把它们合并成一个严重程度的标签——把三者合在一起,你就三样都丢了。»

L08 — 双相轻躁狂:别人往往比你先发现的信号

支撑这一课的内容,以及它从哪里来

这一课引用的出处

这一课特有的界限 — 6 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «确认你过去或现在的某个时期是躁狂或轻躁狂,超出了任何一课能做的事;取代评估,或者叫你开始、停止、更换药物,也同样超出。»
  • «所以,忍住想用一张工作表给自己归类的念头。你在这里的工作更窄,也更有用:留意哪些信息会对评估有帮助。»
  • «单凭易怒不能确立躁狂。焦虑加失眠不能确立混合状态。»
  • «激活程度上升,并不能保护你免于严重的痛苦或自杀风险。如果激活和无望感、自杀念头或迅速加剧的躁动一起出现,就尽快联系专业人员;当安全受到威胁时,使用紧急帮助。»
  • «工作手册是为了支持沟通而存在的——一旦它变成监视、惩罚或失去隐私,它就不再是工作手册了。»
  • «不要根据这一课来改变用药。把观察带给了解你照护情况的专业人员。»

L09 — 躁狂和抑郁同时出现?双相的混合特征

支撑这一课的内容,以及它从哪里来

这一课引用的出处

这一课特有的界限 — 8 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «这份清单无法诊断双相抑郁或混合特征。»
  • «在寻求专业帮助之前,你不需要标签、分数,也不需要完全确定。»
  • «抑郁性痛苦和激活的某些组合,可能与较高的风险有关;这个组合值得重视,但这并不表示每一个混合症状都是紧急情况。»
  • «不要用这一课或工作手册来评估自杀风险,或者判断你是否安全。»
  • «如果你有自杀或自伤的念头、觉得无法保证自己或他人的安全,或者注意到躁动或激活在迅速加剧,现在就联系合适的专业人员或紧急服务,而不是继续填这份清单。»
  • «精神病性症状、无法照顾基本需要,或者功能严重丧失,都需要紧急的专业评估。»
  • «低精力路径就完整了:一个候选变化、它的位置,以及一条求助路径。»
  • «你的观察是给有资质的专业人员的信息,不是治疗的指示。»

L10 — 是双相情感障碍还是别的?甲状腺、创伤、ADHD

支撑这一课的内容,以及它从哪里来

这一课引用的出处

这一课特有的界限 — 9 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «」考虑另一种解释,并不会抹掉你经历过的东西。»
  • «这张地图无法确认、推翻或取代一个诊断。»
  • «另一种解释和一种共存的状况是不同的问题;两个都可以保持开放。»
  • «成长发育性的或持续性的病程,还是发作性的病程,这是信息,不是诊断规则。»
  • «创伤或私人的成长背景是可选的;这里不需要任何细节。»
  • «眼下出现精神病性症状、严重的激活、无法满足基本需要、判断或功能严重丧失、想要伤害自己的念头,或者即刻危险,都要中断这个练习,并使用合适的紧急路径。»
  • «不要为了完成一条时间线而拖延求助。回顾性的地图可以等。»
  • «时间可以支持一个要问专业人员的问题,但它不能确立原因。»
  • «低精力路径就完整了:一个观察到的模式,和一个问题方向。要问专业人员的问题是可选的;如果有一个会有帮助,就写在这里。»

L11 — 酒精、大麻和双相情感障碍:要留意什么

支撑这一课的内容,以及它从哪里来

这一课引用的出处

这一课特有的界限 — 8 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «这份笔记无法诊断物质使用障碍,也无法判定某种物质是否引发了一次心境发作。»
  • «时间可以支持一个要问专业人员的问题,但它不能确立原因。»
  • «如果长期大量饮酒可能适用于你,不要根据这一课突然停酒;酒精戒断可能危及生命,所以要寻求医疗帮助,安全地做计划。»
  • «不知道的用量、浓度或成分,必须保持不知道;不要为了弄清楚而再用一次。»
  • «按医嘱使用的处方兴奋剂、以不同方式使用的处方兴奋剂,以及非处方兴奋剂,都要分开记录;这里没有哪一种会被自动下结论。»
  • «眼下出现严重的意识混乱、精神病性症状、胸痛、癫痫发作、呼吸困难、晕倒、判断严重丧失、想要伤害自己的念头或即刻危险,都要中断练习,并寻求合适的本地紧急帮助。»
  • «在眼下受影响的状态下,不要开车、不要操作机器,也不要再用一剂来「纠正」情况;使用合适的本地帮助,有条件的话找一个清醒的、信任的人。»
  • «低精力路径就完整了:「什么和什么时候」,再加上一条之前/之后的观察。要问专业人员的问题是可选的。»

L12 — 双相情感障碍:什么在加压,什么在保护你

支撑这一课的内容,以及它从哪里来

这一课引用的出处

  • PMC11804932
  • PMC12685540
  • PMC3137243
  • PMC3202498
  • PMC5922774
  • PMID 11195996
  • PMID 17969869
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  • PMID 25594775
  • PMID 27418862
  • PMID 27794254
  • PMID 39210713
  • PMID 39582312
这一课特有的界限 — 9 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «这张地图无法预测发作、证明发作的原因,也无法保证预防。»
  • «压力不是责怪,保护也不是保证。»
  • «用「已知」「可能」或「不确定」;一次记不起有什么压力的发作,依然是成立的。»
  • «创伤、冲突和私人的事都是可选的;不需要任何细节。»
  • «让另一个人参与,需要对方的同意和一个商定好的角色;支持不是监视。»
  • «结构性的压力和你控制之外的处境,不是个人的失败。»
  • «计划好的保护,和真实生活中可用的保护不是一回事;空白是信息,不是失败。»
  • «眼下出现严重的激活、精神病性症状、无法满足基本需要、想要伤害自己的念头或即刻危险,都要中断练习,并寻求合适的本地紧急帮助。»
  • «低精力路径就完整了:一个可能的压力、一个现成的保护,以及一个最小的加固步骤。»

L13 — 双相情感障碍复诊:让短短的问诊更有用

支撑这一课的内容,以及它从哪里来

这一课引用的出处

这一课特有的界限 — 6 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «这份议程是用来整理一场和专业人员的对话的。它不选择治疗,也不取代评估。»
  • «一份准确的清单有助于对话;核对用药、解读清单,是临床医生或药剂师的工作。»
  • «共同决策,是把专业的证据和判断,与对你重要的东西结合在一起。它不是说你一个人做决定——也不是说每一个选项都合适或都能得到。»
  • «支持者只有在你同意、并且角色商定好的情况下才参与。支持不是监视。»
  • «我们今天要做什么决定,你还需要什么信息,在下次复查之前我应该留意什么或做什么?»
  • «这两行就是一条完整的路径。它们不是整张卡片的失败版本。»

L14 — 感觉没事了,为什么还要吃双相药物?

支撑这一课的内容,以及它从哪里来

这一课引用的出处

这一课特有的界限 — 12 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «药名标识的是一种产品。类别描述的是一个宽泛的家族。你仍然需要知道,在你的照护中,开药医生希望这种药承担的确切任务——同一种药,对一个人可能是在当前发作期间使用,对另一个人可能延续到恢复期,也可能在两次发作之间以长期预防为目的使用。有时候,一种药被期望承担不止一项任务。»
  • «这一课是为了理解你已经有的方案,并为你的照护团队准备问题。这个项目永远不会叫你开始、停止、减少、重新开始、选择或更换任何药物。»
  • «我们不会比较品牌、挑选「最好」的选项、讨论剂量,也不会制定服药时间表。副作用和监测,下一页会专门讲。想停药、漏服,或者对治疗感到矛盾,这些问题属于再下一课。»
  • «当前发作,有时也叫急性期治疗:预期的任务和眼下正在发生的症状有关——也就是在专业照护中被认定的躁狂、轻躁狂、抑郁或混合表现。「急性」描述的是阶段。它并不自动意味着紧急情况,也不告诉你一种药应该用多久。»
  • «延续或恢复:症状可能已经好转,而方案仍然是从最近这次发作延续下来的。把它想成一个过渡的标签。它里面并没有藏着一个通用的天数或周数。你自己的方案,需要有它自己的复查时间点。»
  • «维持或长期治疗:预期的任务发生在两次发作之间,通常包括降低复发的风险,以及支持持续的稳定。「维持」并不意味着「什么都没在发生」。预防就是一项工作。它本身也不意味着一种药永远不能改变。»
  • «一种药可能跨越几个阶段。它预期的任务可能随着时间改变。它也可能在双相情感障碍之外,同时在治疗另一种状况。当解释不清楚时,硬把它塞进「急性期」或「维持期」,会得到一张整齐的页面——和不可靠的信息。「不止一个」和「还不知道」是更好的数据。»
  • «这些标签是用来整理问题的。它们不选择治疗、不预测你的反应,也不会给出一个停药日期。»
  • «你不需要把剂量或服药时间抄到这一页上。那些用法说明,属于你已经在用的那份核实过的用药记录。这一课既不改写它们,也不解读它们。»
  • «注意我们没有在做什么。我们没有说某个症状是因为这种药才改变的。我们没有判断这种药有没有效果。我们没有把网上的一段宽泛描述,变成你个人的用药指征。»
  • «这个例子没有指明任何药物、没有推荐任何药物,也没有承诺任何结果。它记录的是对话中的一个空白。»
  • «如果某种非处方药、补充剂或维生素和当前的清单有关,就把它放进和专业人员进行的用药核对对话里。这一页不决定它是否属于双相的治疗方案。»

L15 — 双相药物的副作用:记什么、什么时候该打电话

支撑这一课的内容,以及它从哪里来

这一课引用的出处

这一课特有的界限 — 6 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «一条观察可以支持一次用药复查;它不能证明是什么导致了这个变化。»
  • «呼吸困难;嘴唇、口腔、舌头或喉咙突然肿胀;倒下、失去意识或无法唤醒;或者出现对你来说全新的抽搐、持续时间比平时更长的抽搐,或在完全清醒前再次发作——无论怀疑是什么原因,都应立即寻求急救。»
  • «疼痛的皮疹迅速扩散、起水疱或脱皮,或口腔、眼睛或生殖器出现溃疡,都应立即寻求急救或紧急医疗照护,而不是等到预约就诊。»
  • «发烧,同时伴有严重的肌肉僵硬和明显的意识混乱,是医疗急症。»
  • «这张清单只是举例,并不完整;请遵照随药附带的紧急说明,以及你当地医疗专业人员的指示。»
  • «监测日历记录的是专业人员已经确认的方案;它从不自己编出一项检查、一个间隔、一个目标值或一个到期日。»

L16 — 想停用双相药物?先看这一课

支撑这一课的内容,以及它从哪里来

这一课引用的出处

这一课特有的界限 — 6 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «这一页为矛盾的心情留出空间;它不允许你改变治疗,也不命令你原封不动地继续下去。»
  • «如果已经漏服、推迟、减量、停用或改变了某次用药,就参照这种药的患者须知,并联系药剂师或你的开药医生,获取针对个人的建议;如果两者都联系不上,就用你当地医疗系统在诊所关门时使用的非工作时间路径。»
  • «不要因为这一课里的某条规则就加倍服用、跳过、重新开始或改变服药时间;正确的做法取决于药物和具体情况。»
  • «停药或减药的影响,取决于药物和你的临床情况;一般性的一课,无法把它变成对你个人的预测或减药计划。»
  • «如果你有严重的或迅速加重的症状、明显的意识混乱、难以保持清醒、癫痫发作、呼吸困难,或者其他可能的急症,请立刻使用你当地的急救服务。»
  • «空着的改变日期,比没有专业人员同意就编出来的日期更安全。»

L17 — 双相情感障碍与怀孕:要早点问的问题

支撑这一课的内容,以及它从哪里来

这一课引用的出处

这一课特有的界限 — 8 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «这份问题清单是为一场协调的对话做准备;它从不替你选择避孕方法、孕期治疗、喂养方案或任何用药改变。»
  • «如果有可能怀孕、正在计划怀孕或已经确认怀孕,下一步就是向你的开药医生和孕期照护团队寻求针对这种药的建议;这一课不能作为改变治疗的依据。»
  • «激素避孕方法可能改变某种药物的暴露量或作用;某种药物也可能降低某些激素避孕方法的效果。每一个方向,都必须针对具体的药物和方法分别核实。»
  • «双相情感障碍与怀孕期间或分娩后病情变差的风险增加有关联。这是关联,不是预测。»
  • «产后方案在分娩之前就写明人员、路径、睡眠支持、治疗方面的问题和喂养方面的问题;它不会等到危机来临。»
  • «分娩后出现突然的严重意识混乱、与现实失去联系、幻觉、妄想性的信念,或者迅速升级的躁狂或精神病性症状,都是医疗急症:请立刻联系当地的急救服务或紧急围产期路径。»
  • «喂养是照护,不是道德考验;方案必须适合药物、宝宝、你的健康,以及你能得到的专科建议。»
  • «许多基因和其他因素都对双相情感障碍有影响;家族史无法决定某一个孩子是否会患上它。»

L18 — 心理治疗对双相情感障碍有用吗?证据怎么说

支撑这一课的内容,以及它从哪里来

这一课引用的出处

这一课特有的界限 — 9 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «这张表是用来给证据分类、准备问题的;它从不替你选择疗法、补充疗法、补充剂、器械,或者任何用药改变。»
  • «指南支持的双相情感障碍心理治疗,被描述为辅助治疗:它们可以增加技能和支持,而不会成为药物治疗的替代品。»
  • «没有哪一种心理治疗,对每一个人、每一个阶段、每一个目标、每一种环境或每一种获得照护的需要,都是最好的。»
  • «家人参与需要你的同意和一个有边界的角色;它绝不意味着可以监视或控制你。»
  • «证据属于具体的干预、目标、人群、阶段、形式、结果和来源——而不单单属于一个疗法标签。»
  • «治疗某个具体问题的证据,并不会自动变成预防双相发作的证据。»
  • «「补充」并不意味着已被证实、安全、天然,或者没有相互作用。»
  • «把每一种补充剂、草药、非处方产品和光照类器械,都写进你带给开药医生或药剂师的那份核实过的清单。»
  • «如果出现严重的激活、精神病性症状、功能大幅丧失或即刻危险,请使用你已经商定好的任何路径、你已经指定的照护联系人,或者你当地的紧急服务,而不是等一次日常的治疗。»

L19 — 双相预警信号:轻微、明显、紧急三个等级

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这一课特有的界限 — 9 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «这架阶梯整理的是可能的预警信号和路径;它从不诊断、确认、预测或排除一次发作。»
  • «没有哪一个信号、固定的次数、分数或持续时间,能把每个人都放到同一级上。»
  • «一级横档取决于:相对你基线的变化、它周围的模式、眼下的影响、把握程度、个人病史,以及为你商定好的应对路径。»
  • «把向上和向下的两行分开;它们可以重叠,却不会变成一个单一的心境量表。»
  • «给每一个观察标上「已知」「可能」或「不确定」;诚实的不确定,能让阶梯保持可用。»
  • «每一个行动格存放的,都是一项已有的约定,或者一个要问照护团队的问题;它从不叫你改变用药,或者自己处理一次发作。»
  • «当向上和向下的变化结合在一起时,使用适用的、商定好的最高级别路径,而不是把担心平均掉。»
  • «支持者只有在你同意、提供具体观察、角色有边界的情况下才参与;这架阶梯绝不授权家人监视、控制或诊断你。»
  • «在你把仍然会用的观察转过来之后,这架完整预警阶梯就会取代正在使用的早期变化入门卡,以及正在使用的高涨状态清单和低落与混合状态清单;把那几页归档,而不是留着互相冲突的指示。»

L20 — 怎么写双相危机应对计划——趁还用不上的时候

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这一课特有的界限 — 9 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «这一页是一份教育性的危机应对草案;它不评估你的风险、不制定临床安全计划,也不赋予你的偏好任何法律效力。»
  • «如果已经有一份现行的、由临床医生制定的危机计划或安全计划,就记下它放在哪里、怎样拿到;这张工作表绝不会覆盖它。»
  • «一位信任的人,有一个经过同意、有边界的角色;对方不是你的临床医生、监督者、执行者,也不是你唯一的安全计划。»
  • «你的偏好可以引导一场对话,但它们不是保证、不是临床指示,也不是精神科预先指示。»
  • «用药和监测方面的行动,只属于一个有负责人和日期、经开药医生确认的当前来源。»
  • «任何一栏,只要可能被误当成指示,就需要写上来源、状态、日期和回顾时间点。»
  • «当一个行动或一条路径还没有商定或核实时,写「等待信息」,而不是编出那个缺失的步骤。»
  • «在相关的专业和当地栏目审核过之后,这份危机应对草案就会取代第一课里正在使用的安全计划和起点;把最新的内容转过来,把早先的版本归档。»
  • «这两行就是一条完整的草案路径;它们并不证明这份计划已经经过专业审核。»

L21 — 我觉得双相发作要开始了,该怎么办?

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这一课特有的界限 — 8 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «最初七十二小时是一个做计划的窗口,不是诊断的界限、治疗的最后期限,也不是一段可以安全等待的时间。»
  • «这份草案整理的是可能的早期变化和商定好的路径;它从不确认发作正在开始。»
  • «从你当前的预警阶梯上,把方向、级别、把握程度、行动和联系人照抄过来,不要在这里重新分类。»
  • «当向上和向下的变化结合在一起时,使用适用的、商定好的最高级别路径,而不是把担心平均掉。»
  • «支持者只执行一项经你同意、对方也接受了的任务;这一页不产生任何监视、控制、诊断,也不让任何人独自为你的安全负责。»
  • «用药和监测方面的行动,只属于一个有负责人和日期、经开药医生确认的当前来源。»
  • «一个行动属于这里,是当它商定好了、可用、相称、低摩擦或可以撤回、有负责人,并且连着回顾或升级。»
  • «这两行就是一份完整的行动草案;它们不确认发作,也不取代专业的回顾。»

L22 — 怎么搭建一套帮到双相情感障碍的日常安排

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这一课特有的界限 — 10 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «日常安排可以支持你的照护;它不能取代治疗,也不能保证稳定。»
  • «没有通用的双相作息表,也没有一套要你去及格的完美日常安排。»
  • «睡眠被打乱和日常时间不规律,与双相情感障碍的心境发作有关联,而正是这种关联,才让一个锚点值得去建立。这是关联,不是预测:一个睡得少的晚上,并不意味着发作正在开始,也没有任何日常安排能保证发作不会到来。»
  • «如果某一级预警横档适用,就使用它商定好的路径,而不是等这个实验做完。»
  • «从你的七天基线里照抄观察,不要把时间安排变成原因、诊断或预测。»
  • «你的七天基线继续附在你的计划里,作为你观察到的情况的记录,而这张表会成为你实际使用的那一页。»
  • «最小版本和打乱时的备用方案,都是设计的一部分,不是你失败的证据。»
  • «保留你地图上的压力标签——「已知」「可能」或「不确定」——不要在这里把它升级。»
  • «一个小实验可以产生信息;它不能保证结果。»
  • «这两行就是一份完整的节律草案;它们不保证稳定,也不取代专业照护。»

L23 — 双相发作之后的生活:工作、金钱和人际关系

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这一课特有的界限 — 11 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «双相发作之后重建生活,不是一场考验,看你多快恢复到过去的功能水平。»
  • «工作、金钱和人际关系,可能以不同的速度恢复;这一页要你选一个领域,而不是把三个都修好。»
  • «功能上的变化,是关于能力和处境的信息;它不证明人品、努力或诊断。»
  • «你工作手册最后的危机联络附录里,有一个单独的部分,专门列出应对家庭暴力或虐待的各国热线。bipolarclarity.com/gethelp上也有同一份清单。»
  • «这个项目永远不会叫你透露或隐瞒双相情感障碍的诊断。»
  • «透露病情、隐私、合理调整、福利和就业权利,取决于你所在的司法辖区、你的角色、目的和目前的处境。»
  • «在分享健康信息之前,先弄清楚目的、接收的人、最少必要的细节、可能的后果,以及一个有资质的当地信息来源。»
  • «关系上的步骤需要同意和安全;双相情感障碍可以说明背景,但不能为伤害开脱。»
  • «使用你节律表里的小步骤方法。它原来的基线继续附在它后面,作为它当初建立的依据,这一课不会改变这一点。»
  • «一个重建步骤可以产生信息;它不能保证就业、经济上的安全、和好或康复。»
  • «这两行就是一份完整的重建草案;它们不证明康复,不构成法律或财务上的决定,也不取代专业支持。»

L24 — 为曾经的自己哀悼:双相情感障碍与身份认同

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这一课特有的界限 — 12 句逐字说出的话

和它们在视频中文字幕里出现的样子一致。

  • «为过去的自己哀伤,并不需要否定现在的你。»
  • «双相情感障碍可能改变角色、自信、计划,以及别人对你的反应;但它仍然不定义你的整个身份。»
  • «你的这一页提供五个同等的词:「仍然属于我」「变了」「不确定」「现在选择的」和「私密」。它们是描述——不是等级。»
  • «你不需要在一次失去里找到教训、一线希望或者更好的自己。»
  • «平常的哀伤和抑郁发作可能会重叠;这本工作手册无法判定正在发生的是哪一种。»
  • «你的身份认同可以包含连续、改变、不确定和选择;不需要其中任何一个胜出。»
  • «这里的康复,是指在你眼下的现实中建立有意义的生活;它不是承诺治愈、没有症状,或者恢复过去。»
  • «危机应对草案,只有在经过专业人员和当地的审核之后,才取代安全计划和起点;在那之前,安全计划和起点继续使用,草案则标明是草案。»
  • «最后的回顾检查的是你的计划找不找得到、用不用得上;它不证明你已经稳定,也不证明你已经准备好独自应对。»
  • «一次虚构的「细微」横档演练,检验的是找路和摩擦,从来不是你应对紧急情况的能力。»
  • «如果出现了真实的预警信号或即刻危险,就停止演练,使用你当前商定好的路径或急救路径。»
  • «这两行就是一份完整的最后回顾草案;它们不证明康复,也不代表你的稳定计划已经完成。»

我们怎样让这个页面保持更新

临床指南会更新:NICE 在 2025 年 9 月 2 日修订了 CG185,NIMH 的小册子是 2025 年版。每当一个出处或一节课有变化,我们都会重新检查这个页面。

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